Category: 11 ශ්රේණිය සිංහල
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 16 පාඩම
ශෝකයක් රසයක් කළ මිනිහෙක්. අවබෝධය. 01.විලියම් ශේක්ස්පියර්ට තම ළමා කාලයේ දී මුහුණ දීමට සිදු වූ දුෂ්කරතා කවරේ ද? මස් මඩුවකට සහයකයකු හැටියට සේවය කිරීමට සිදු වීම. 02.ශේක්ස්පියර් කවියකු ලෙස ප්රසිද්ධ විමට තුඩු දුන් කෘ ති මොනවා ද ? වීනස් ඇන්ඩ් ඇඩෝනිස් ද රේප් ඔෆ් ලුක් රී 03.ශේක්ස්පියර් තම කාව්ය කෘ ති රචනා කිරීම සඳහා පාදක…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 15 පාඩම
සමාස. ලිඛිත අභ්යාස. 01. පහත දැක්වෙන පද සමාස කොට ලියන්න. 1.ඇළ ද දොළ ද – ඇළ දොළ 2.ගල් වැනි හිත් – ගල්හිත් 3.සු + දන – සුදන 4.රජුගේ නියෝග – රාජ නියෝග 5.දුක ද සැප ද – දුක සැප 6.මල් වැනි වැස්ස – මල්වැස්ස 7.මලෙහි පැණි – මල්පැණි 8.කු + කවියා – කුකවියා 9.තරුණයෝ ද…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 14 පාඩම (Part ii)
සන්ධි. ලිඛිත අභ්යාස. 01.පහත සඳහන් පද විසන්ධි කරන්න. 1.අග්ගළා – අක් + ගළා 2.අත්තම්මා – අත් + අම්මා 3.අස්සැද්දුම – අස් + වැද්දුම 4.කුඩම්මා – කුඩ + අම්මා 5.මුදලිඳු – මුදල් + ඉඳු 02.පහත සඳහන් පද සන්ධි කරන්න. 1.කොස් ඉන්න – කොස්සින්න 2.දුක් පත් – දුප්පත් 3.මුඟු බියලි – මුං පියලි 4.මිහි අංගණය – මහියංගණය…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 14 පාඩම (Part i)
රට වටා පද රටා. අවබෝධය 01.ප්රාදේශික උපභාෂා ඇති වීමට බලපෑ හේතු තුනක් දක්වන්න. ඒ ඒ ප්රදේශ මට්ටමින් ගොඩනැගී ඇති සංස්තීන් ආර් ථික පසු බිම සහ සමාජීය කරණු.හේතුවෙන් ප්රාදේශික උපභාෂා බිහි වී ඇත. 02.සිංහල භාෂාවේ ප්රාදේශික උපභාෂා කලාප කිහිපයක් නම් කරන්න. රුහුණ, උඩරට, ඌව, දිගාමඩුල්ල, සත්කෝරළය, නුවර කලාවිය. 03.පරිමිත භාෂා සඳහා නිදසුන් දක්වන්න. කමත් භාෂාව, ධීවර…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 13 පාඩම
බහුවිධ මාධ්ය භාවිතය. අවබෝධය. 01.ඡායාරූප හා වීඩියෝ දර් ශන ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා භාවිත කළ හැකි,පාඩමේ සඳහාත් මෙවලම කුමක් ද ? බහු මාධ්ය ප්රක්ෂේපකය 02.අකුරු ‘වර් ණ’ නමින් හැඳින්වෙන බව තහවුරු කළ හැකි පැරණි නිදර් ශකයන් පාඩමේ ඇතුළත් වේ. ඒ කුමක් ද ? සිංහල හෝඩිය 03.ශිෂ්යන් පිටු පෙරළනය උපයෝග කර ගෙන ප්රදර්ශනය කළේ කුමක් ද ?…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 12 පාඩම
බස ඉපදුනු සැටි අසනු ය විස්තර අවබෝධය 01.පාඩමෙ ඇතුළත් ගුවන්විදුලි සාකච්ඡාවට පදනම් වී ඇති කාරණය කුමක් ද ? භාෂාවෙ විශේෂත්වය 02.භාෂාවේ ආරම්භය පිළිබඳ මූලික මතවාද නිර් මාණය වී ඇත්තේ කුමන කාරණා පදනම් කරගෙනද ? ආගමික විශ්වාස පරිණාමවාදය 03.භාෂාවේ උපතට සමගාමීව සිදු වූ මානවයාගේ වර් ධනීය අවස්ථාව කුමක් ද ? වානර මානව අවස්ථාව ඉක්මවා සැබෑ මානව…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 11 පාඩම
විභක්ති ප්රථමා විභක්තිය. පහත දැක්වෙන වාක්යවල ඇති ප්රථමා විභක්ති පදයට යටින් ඉරක් අඳින්න. 1.වෑත්තෑවේ හිමි ගුත්තිල කාව්ය රචනා කලේය. 2.කලාකරුවෝ සම්මන්ත්රණයට සහභාගී වූහ. 3.බාලිකාවෝ උදෑසනම පාසලට පැමිණෙති. 4.ඉතිහාසඥයෝ ශාස්ත්රිය සාකච්ඡා පවත්වති. 5.කතුවරුන් විසින් ශිෂ්යයෝ ක්රීඩාවට යොමු කෙරෙති./යොමු කරනු ලබති. 6.දක්ෂ නිළියන් විසින් රසිකයෝ සතුටු කෙරෙති./කරනු ලබති. 7.මව විසින් දරුවෝ ඇගයෙති/අගයනු ලබති. කර්ම විභක්තිය. 1.සභාපතිතුමා සමාජිකයන්…
-
11 ශේණිය සිංහල 10 පාඩම
ශ්රීමත් අයිවර් ජෙනිංග්ස් අවබෝධය. 1.දේශපාලන විද්යා ක්ෂේත්රයට අයිවර් ජෙනිංග්ස්ගෙන් සිදු වූ දායකත්වය විස්තර කරන්න. 1948 ලංකාව බ්රිතාන්ය පාලනයෙන් මිදී නිදහස ලබන විට ප්රජාතන්ත්රවදී ආණ්ඩුක්රම ව්යවස්ථාවන් මෙරටට සම්පාදනය කර දීම 2.ජෙනිංග්ස් අධ්යාපනයෙන් ඉහළම තැනට ඒමට හැකි වූයේ කුමක් නිසා ද? එවකට දක්ෂ දරුවන්ට අධ්යාපන අවස්ථා ලබා දීමට සැකසී තිබුණු ශිෂ්යාධාරා ක්රමය 3.විශ්වවිද්යාලය පිහිටුවීම සඳහා ජෙනිංග්ස් දිවා…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 9 පාඩම
දියවර සිරිසර අවබෝධය 1.පෘථිවියේ ඇති මිරිදිය හා කරදිය ජල ප්රමාණය ප්රතිශතයක් වශයෙන් දක්වන්න. කරදිය :- 97% මිරිදිය :-3% 2.වැව යනු ජල කළමනාකාරණයේ ප්රබල සංකේතයකි ? මේ ප්රකාශය තහවුරු කිරීමට අදාළ කරුණු පාඩම ඇසුරින් දක්වන්න. කෙතරම් වියළි දේශගුණයක් යටතේ වුවත් වැව්වල ජලය සිඳී ගියේ නැත. වාෂ්පීකරණය අවම කිරීම සඳහා නෙළුම , මානෙල් වැනි ජලජ ශාක පැතිරවීමට…
-
11 ශ්රේණිය සිංහල 8 පාඩම.
සාහිත්ය රස වින්දනය සහ විචාරය අවබෝධය. 1.සාහිත්ය රස වින්දනය හා සාහිත්ය අතර ඇති වෙනස කුමක් ද ? සාහිත්ය රසවින්දනය යනු පුද්ගල වේදිතයකි ඒ ඔස්සේ පුද්ගලයාට යම් කිසි නිර්මාණයක් රස විඳිය හැක. එහෙත් සාහිත්ය විචාරය යනු රසවින්දනයට වඩා එහා ගිය දෙයකි. සාහිත්ය විචාරය යනු තමා සාහිත්ය නිර්මාණයෙන් විඳි රසය පිළිබඳව කරනු ලබන ප්රකාශනයකි.රස විඳින සියලු දෙනාටම…
Sl notes site 